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1º Encuentro presencial de Fortalecimiento Institucional en Alfabetización Inicial y Matemática

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1º Encuentro presencial de Fortalecimiento Institucional en Alfabetizacion Inicial y Matematica4El Ministerio de Educación que conduce Andrea Centurión a través de la Dirección de Educación Inicial, a cargo de Nancy Díaz, llevó a cabo el primer encuentro presencial en el Centro de Educación Técnico Profesional "Presidente Néstor Kirchner", en el marco del programa federal "Libros para Aprender", coordinado por el equipo técnico de la Dirección Nacional de Educación Inicial.

 

Este encuentro, que contó de manera virtual con las palabras de bienvenida de la Directora Nacional de Educación Inicial Susana Santaren y de la Secretaria de Gestión Educativa Analía Valcalda, estuvo destinado a supervisores, directoras de todo el territorio provincial pertenecientes al ámbito estatal, privado y municipal, equipos técnicos de la Dirección Provincial de Educación Inicial y de la Dirección de Educación Especial, domiciliaria y hospitalaria, referentes del Plan de Lectura y coordinadores de programas educativos.

Carolina Sena, especialista del equipo técnico de la Dirección Nacional de Educación Inicial, a través de videoconferencia realizó la presentación del Plan, con el objetivo de garantizar el derecho a la educación en un contexto de creciente desigualdad y "es por esto que se pensó la implementación de una política de estado a nivel federal para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de las niñas y niños", comentó la disertante.

En este marco, el enfoque didáctico se organizó en dos ejes: alfabetización inicial y matemática. Adriana Kellmer, especialista en alfabetización, desarrolló el primer tramo del encuentro, planteando los desafíos de la formación de hablantes, oyentes, lectores y escritores plenos de la mano de los libros. Y Adriana Santos especialista en Matemática, disertó acerca de la importancia de las prácticas de enseñanza de la matemática en el Jardín, reflexionando sobre la base de la pregunta: ¿qué se entiende por hacer matemática en el nivel inicial?.

En la segunda parte de la jornada se desarrollaron los talleres de ambos ejes, los mismos consistieron en actividades de intercambio entre participantes y disertantes, análisis de material audiovisual y producción escrita.

La directora de Nivel Inicial, Nancy Díaz agradeció la presencia de todas las directoras, supervisoras y equipos técnicos jurisdiccionales, como así también la coordinación del equipo de educación inicial, junto a las direcciones de Informática y Telecomunicaciones a cargo de Pablo Pedemonte y de Programas Educativos, a cargo de Luciano Guilloú, que colaboraron en la puesta en marcha de esta acción con una instancia de videoconferencia y otra de disertación presencial.