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Mediación Escolar trabaja con direcciones de nivel sobre prácticas restaurativas

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Mediacion Escolar trabaja con direcciones de nivel sobre practicas restaurativasDesde el Ministerio de Educación conjuntamente con la Dirección Provincial de Mediación Escolar a cargo de Julieta Fuente, mantuvieron un encuentro con actores de las distintas Direcciones de Nivel de la cartera educativa local, con el propósito de trabajar en prácticas restaurativas y analizar la Resolución Ministerial N° 621/22 sobre "Prohibir la utilización de teléfonos celulares y otros dispositivos tecnológicos análogos, por parte de los/as alumnos/as que sean portadores/as y/o usuarios/as de los mismos, en todos los Establecimientos Educativos de todos los Niveles Obligatorios – Educación Inicial, Primaria y Secundaria- de la Provincia de Catamarca, abarcando tanto la Gestión Estatal como Privada, Cooperativa y Social".

 

Esta reunión, en la que se escuchó la opinión de todos los actores y donde participaron también, la dirección Educación Rural, los equipos técnicos de las direcciones de Nivel Incial, Primario y Secundario, el supervisor de Educación Secundaria, docentes invitados de escuelas secundarias, estudiantes de 5to año de escuelas del mismo nivel, miembros de los Centros de Estudiantes y el Referente de Programa de Centro de Estudiantes, sirvió para trabajar constructivamente y pensar el cuidado del otro desde las prácticas pedagógicas.

"Es importante destacar que desde la Dirección de Mediación Escolar se viene trabajando a través de la prácticas restaurativas, es decir desde la restauración de derechos y la restitución de las conductas; dando respuesta a las demandas sobre ideación de suicidios, como conductas autodestructivas, la viralización de imágenes no autorizadas, bullying, grooming, acoso; entre otras problemáticas surgidas en el contexto escolar de las intervenciones y talleres realizados", explicó la directora Fuente.

Además, durante este encuentro se debatieron los diferentes puntos de vista sobre los acuerdos para la regulación del uso del celular en la escuela, como así también las propuestas de posibles acciones y /o acuerdos futuros, a llevar a cabo en las instituciones educativas sobre el uso del celular.