Ampliatoria de validez nacional para la Tecnicatura en Comunicación Social
El Ministerio de Educación de la Nación otorgó mediante la Disposición DI-2023—314-APN ME, la ampliatoria a los títulos y certificados correspondientes a los estudios presenciales de la Educación Superior, conducentes a la validez nacional del título de "Técnico/a Superior en Comunicación Social orientado al Desarrollo Local", otorgada oportunamente a través de la Resolución Ministerial N° 1729/20.
La cartera educativa local a cargo de Andrea Centurión a través de la Dirección de Educación de Gestión Municipal, Privada, Social y Cooperativa, distribuyó libros del programa "Libros para Aprender", en instituciones educativas privadas del departamento Capital.
El Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Gestión Educativa comunica que por Resolución SGE (ME) N°32/2023 se autoriza a la realización de la 5° Asamblea ordinaria de opción para la cobertura de cargos interinos y/o suplentes y cargos de maestro capacitador para las instituciones educativas de nivel Inicial, Primario, Educación Especial y Adultos Primario, de gestión estatal pública, a llevarse a cabo el día miércoles 12 de abril de 2023 en las Escuelas Cabeceras departamentales habilitadas.
El Ministerio de Educación, que lidera Andrea Centurión y la Dirección de Educación Primaria, hicieron entrega de guardapolvos para los estudiantes de la Escuela N°994 "Rivadavia-Belgrano" y del Centro Educativo Multinivel N°1 "Riberas del Valle", continuando de esta manera con la distribución de la nueva indumentaria para alumnos de nivel primario que cursan el ciclo lectivo 2023.
El Ministerio de Educación y la Secretaría de Gestión Educativa comunican que se llevó a cabo la 2º Asamblea Cabecera Cero para la cobertura de horas cátedras interinas y/o suplentes para el Nivel Secundario en todas sus modalidades, presidida por la Junta de Clasificación de Enseñanza Media, Técnica y Artística, donde se ofrecieron un total de 66 espacios curriculares, correspondiente a 192 horas cátedras, de los cuales se cubrieron 34, quedando 32 espacios curriculares vacantes, entre los cuales 6 no fueron cubiertos por falta de postulantes.