Dirección de Educación Inicial

Objetivo

  • Asistir a la Subsecretaria de Gestión Educativa en la elaboración, ejecución y evaluación del programa general de políticas educativa referida al nivel de Educación Inicial.
  • Ejercer la dirección y administración general del área, implementando y articulando las políticas educativas emanadas de la Subsecretaria y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología en las instituciones de su dependencia.

Acciones

  • Conducir la gestión de los Servicios Educativos de tipo Común y Especial que se prestan en las Unidades dependientes de la Dirección.
  • Proponer a la Subsecretaria de Educación acciones para el mejoramiento de la calidad de la educación de Nivel Inicial y estrategias tendientes al logro de las políticas fijadas para el área .
  • Coordinar acciones para lograr una efectiva articulación entre los distintos niveles junto con las otras Direcciones Provinciales de Nivel.
  • Definir necesidades para la elaboración de proyectos de investigación e innovación educativa.
  • Establecer criterios y promover la elaboración y evaluación de los Proyectos Curriculares e Institucionales juntamente con las Direcciones Provinciales de Nivel.
  • Participar en la evaluación de los procesos de enseñanza del nivel.
  • Coordinar acciones con la Dirección de Planeamiento del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, para la formulación y seguimiento de la planificación referida al nivel.
  • Coordinar acciones en el Área de Capacitación y Formación de Recursos Humanos, para establecer las prioridades y planificar las acciones de Capacitación.
  • Establecer criterios de trabajo destinado al equipo de supervisión y técnico de los Nodos Regionales en relación al nivel educativo específico de su incumbencia.
  • Intervenir en la elaboración de los marcos normativos que regulan la organización de los servicios educativos bajo su dependencia.
  • Planificar los recursos del área con la determinación de prioridades, asignación y distribución de recursos: profesionales y de infraestructura, equipamiento y financieros.
  • Establecer criterios de evaluación del desempeño de supervisores.
  • Realizar la calificación de los supervisores del nivel.
  • Elaborar los informes requeridos por la autoridad y la memoria anual del área.