Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional

Objetivos:

Asistir a la Subsecretaria de Gestión Educativa, a partir de los lineamientos establecidos por el ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, vinculados a materializar los cambios promovidos en el marco de la ley de transformación Educativa Provincial, La Ley 26048 de Educación Técnica y Profesional, por los acuerdos federales.
Fortalecer el carácter estratégico que tiene La Educación Técnico Profesional en el desarrollo humano, social y cultural y en el crecimiento económico de nuestra provincia.
Ejercer la coordinación y gestión de la enseñanza técnica, bajo las premisas del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia y de la subsecretaría de Gestión Educativa, en todas las instituciones con ofertas técnicas, de Formación Profesional y de oficios.
Establecer un vinculo permanente con el INET, a fin de favorecer la implementación de los distintos Planes, proyectos y mecanismos para el mejoramiento continuo de la calidad de la educación técnica y formación Profesional.
Promover la vinculación de las escuelas de ofertas técnicas y formación profesional con el sector productivo, para dar respuesta a las demandas de recursos humanos altamente capacitados y comprometidos con el desarrollo sustentable.
Fomentar la investigación científica y el desarrollo tecnológico que aporte soluciones concretas a las problemáticas del sector productivo de la provincia, en cooperación de la Subsecretaría de Ciencia y tecnología.
Facilitar y promover la mejora continua de la calidad de la educación tecnico profesional, formando ciudadanos integrales, consustanciados con el desarrollo local regional y nacional.
Acompañar la política de inclusión social, estableciendo acciones de formación profesional y capacitación laboral que permitan la inserción de jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad.

Acciones:

Garantizar el ordenamiento y regulación de la educación técnica y Formación Profesional de la provincia en sus diferentes niveles educativos.
Diseñar propuestas curriculares que respondan a perfiles laborales requeridos en el mercado de trabajo y a las necesidades de formación de la población destinataria.
Validar los diseños curriculares con los referentes del sector productivo con especialistas y docentes de las instituciones a través de foros y el Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción de Catamarca.
Definir a través del estudio de demandas y factibilidad, la necesidad de establecer nuevas unidades académicas y de ofertas de especialidades técnicas, de formación profesional y capacitación laboral, en acuerdo con las políticas impartidas por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y la Subsecretaría de Planeamiento Educativo.
Acompañar a las instituciones en la implementación de la transformación educativa y de los nuevos diseños curriculares, asesorando y monitoreando el cumplimiento del modelo político pedagógico definido por el gobierno provincial.
Promover la conformación de equipos de especialistas docentes responsables de la implementación de las reformas de la Educación Técnico Profesional.
Desarrollar el sistema de indicadores de gestión, que tenga en cuenta los cambios educativos que se producen al interior de las instituciones y permitan direccionar los desvíos producidos.
Establecer los instrumentos y mecanismos necesarios que permitan la movilidad académica de estudiantes, profesores, investigadores como un medio eficaz para garantizar la calidad educativa.
Asesorar y coordinar todas las acciones que se desprenden de la implementación del Plan de Mejora del INET, en el marco de la Ley de Educación Técnica y la resolución Nº 62/08 del Consejo Federal de Educación.
Determinar las necesidades de capacitación a y gestionar su concreción para la formación permanente de los docentes técnicos.
Asesorar a las escuelas técnicas en la conformación de los entornos formativos y coordinar las acciones para la adquisición de equipamiento cuya magnitud exceda las capacidades institucionales.
Acompañar y monitorear las demandas de las instituciones para la adquisición de equipamiento, puesta en servicio y las acciones pedagógicas y productivas que se deriven de su correcto uso.
Desempeñar el rol de unidad ejecutora jurisdiccional a cargo de la compra de bienes y servicios, demandados por las escuelas y aprobados y financiados por el INET observando la Ley Nº 4938.
Coordinar el consejo de Educación, Trabajo y Producción de la Provincia de Catamarca.
Articular permanentemente con los sectores productivos, laborales y la comunidad en general, en el proceso de la investigación, planificación, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos socio – educativos.
Fomentar a través de la educación técnica profesional, el desarrollo de programas de emprendimientos y microcrédito.
Establecer vínculos con organismos oficiales encargados e la investigación científica y el desarrollo tecnológico, tales como INTI, INTA y Universidades.
Establecer redes de cooperación entre las instituciones, favoreciendo el intercambio de experiencias, recursos y conocimientos, el provecho de las mismas y de la comunidad en su conjunto.
Colaborar con las instituciones en la inserción de los alumnos en puestos de pasantías en empresas y organizaciones, monitoreando el cumplimiento de lo establecido en los diseños curriculares en un entorno de trabajo digno y seguro.