En la mañana de hoy en el departamento El Alto se inauguró el nuevo edificio de la Escuela Secundaria N°53 de esa localidad, con la presencia de la gobernadora Lucía Corpacci, del ministro de Educación, José Ariza, del subsecretario de Educación, Ricardo Cuello, del ministro de Obras Públicas, Rúben Dusso, del ministro de Producción, Raúl Chico, y funcionarios de la cartera educativa.

La flamante institución cuenta con una matrícula de 108 alumnos, por lo que era de suma importancia tener un edificio propio, así lo manifestó el Director Prof. Carlos Ceferino Arancibia en su discurso: “en los días precedentes cuando se anunciaba la inauguración del nuevo establecimiento, luego de muchos años de espera, reflexionaba sobre la agradable coincidencia sobre los 25 años de vida institucional, pudiendo cumplir al fin lo tan anhelado por todos, que es nuestro edificio propio, nuestra propia casa, con todo lo que ello implica. Ha llegado el momento de decir gracias en nombre de toda la comunidad, como responsable institucional, en primer lugar a la Sra gobernadora por tomar la decisión de llevar adelante esta obra de tamaña magnitud, en segundo lugar a los representantes de esta jurisdicción, y a todas las personas que de una a otra manera aportaron su granito de arena para que esto sea una realidad. Desde mi visión de directivo quiero expresar, que este nuevo edificio implicará mejores condiciones tanto para los alumnos como así también para el personal en general, optimizando nuestras tareas cotidianas, queriéndolo día a día, y cuidándolo como nuestro segundo hogar, por eso les pido a las familias que concienticen a los alumnos sobre el cuidado del edificio como así también del mobiliario” expresó.

Para finalizar, el director manifestó en representación de toda la comunidad el agradecimiento por el momento trascendental del que formaban parte “agradezco este momento histórico que nos toca vivir, en el que implícitamente se manifiestan la inclusión y la equidad, pero debemos seguir trabajando entre todos los involucrados en el sistema para resolver cuestiones pendientes y de una vez por todas afirmar que inclusión es sinónimo de calidad educativa” concluyó Arancibia.

Por su parte el ministro de Educación, José Ariza expresó sobre el crecimiento que ha tenido la educación a lo largo de los años: “hay un artículo en la ley de educación tanto nacional como provincial y cuando se produzca la reforma de la constitución posiblemente ese artículo por voluntad política de nuestra gobernadora este ahí, el mismo hace referencia a que la educación es un bien público y que es un derecho humano fundamental, esto dicho así parece que no dice nada, pero les quiero contar a los alumnos que significa que alguien en algún momento haya decidido que en algún artículo de una ley este ese concepto y se lo colocó para dejar bien en claro que las políticas educativas no podían estar a merced de los intereses de los grupos económicos, esto es así porque quienes tenemos un poquito de años y quienes transitamos la escuela pública primaria y secundaria en la época de la dictadura y después nos tocó la época de la universidad primero estudiando y luego enseñando en democracia, hemos podido ver algunos cambios que son sustanciales, que hablan sobre donde quieren ir los pueblos cuando deciden en uno o en otro sentido, y también lo quiero recordar porque estamos prontos a elegir el destino de la nación y créanme que no es lo mismo y esto lo digo como un simple ciudadano y como un docente, no es lo mismo optar por quienes creen que la educación es un mero servicio público a otros que creen que es un bien público, que es un derecho esencial. No es lo mismo tener un servicio a manos del estado que ser portadores de derecho y eso significa esta escuela y tantas otras escuelas que nuestra gobernadora, nuestra presidenta y antes nuestro presidente Kirchner han inaugurado”declaró.

A su vez, Ariza recordó que gracias al ex Presidente Kirchner se logró una ley importante para el país, como lo es la Ley de Financiamiento Educativo y también enumero los diferentes logros de la gestión en materia educativa: “en esa ley se puso los pilares de lo que hoy hablamos de un derecho fundamental como es el de la educación,  nunca más en esta Argentina tendremos que esperar que los gobernantes tengan su oído en los pueblos para que se hagan escuelas porque ya está instalado el mandato social, hay 2.700 escuelas a lo largo y a lo ancho del país, Catamarca va a tener solo en este periodo 63 y eso habla de cuál es el sentido de la política pública y no solo son los edificios, tal vez los padres no saben que se invierte muchísimo en el programa de “Mejora institucional” que son programas orientados a mejorar la calidad de vida de los alumnos en tanto y en cuanto le garantizamos la eficiencia y el cumplimiento de las horas de clases a todos los que ingresaron al sistema, que antes eran expulsados, que no podían entrar, ahora tienen una ayuda extra a través de las tutorías, se pagan cientos de horas para que esos alumnos que no tengan la cultura de estudio en su casa, lo puedan hacer en las unidades educativas y ha dado buenos resultados. Hemos mejorado los indicadores de calidad, todavía no estamos en los estándares que la nación pretende que estemos, pero hemos reducido el abandono, hoy abandonan menos chicos que hace 10 años, y eso significa que los chicos pueden estar en los Centros de Actividades Juveniles(CAJ) aprendiendo a tocar un instrumento, Teatro, Lengua y Literatura, aprendiendo cualquier saber, porque está ahí la financiación del sistema educativo, tenemos 113 salas nuevas en estos 4 años de gestión de la gobernadora, 111 en el sistema público y 2 en el sistema privado, lo cual es una gran diferencia. Pronto vamos a inaugurar el segundo jardín maternal estatal de la provincia, y quiero contarles que ya tenemos 50 nenes inscriptos que son hijos de empleados públicos del CAPE, ahora ellos no van a tener que pensar adonde dejar a sus hijos, porque acá el estado les da una mano para protegerlos, cuidarlos y educarlos” enumeró Ariza.

El ministro hizo referencia a la importancia de la implementación de la jornada extendida y destaco como trascendental la entrega del manual “La Catita” a los alumnos del primer ciclo de la primaria de toda la provincia “en el nivel primario somos la jurisdicción más eficiente en término de jornada extendida, por ejemplo Bs As que sextuplica a la provincia, solo va a llegar con 100 escuelas en esa modalidad, en cambio Catamarca lo hará con 30 escuelas en jornada extendida en la educación primaria. Hemos levantado los indicadores de calidad con respecto al 2010 en todas las áreas, estamos mejor en Matemáticas, en Lengua, en Cs Sociales y en Cs Naturales, y eso tiene que ver también con el equipamiento que hemos recibido de nación, con las aulas digitales móviles, con los laboratorios para Cs Naturales, con los libros, nuestra gobernadora ha hecho un gran esfuerzo, al  entregar un manual de Cs Sociales a todos los alumnos de la provincia, no hay un precedente histórico como ese, que nuestros alumnos y docentes tengan enseñanza para la lengua a partir de las Cs Sociales como un manual provincial, esos son hechos que hablan de como interpretamos la política educativa, cuales son los horizontes que tienen los gobiernos nacional y provincial con respecto a cómo lo piensa al hombre, a la sociedad” expresó .

Asimismo, en su alocución el ministro de Educación, anunció la implementación de un nuevo programa educativo, con el cual los alumnos que no rindieron las materias que adeudan de la secundaria, puedan concluirla “Las estadísticas son solo un número, pero son el resultado de una política, hemos incorporado más de 6.000 personas al sistema educativo que antes no estaban, seguimos teniendo déficit, tenemos que profundizar en la educación de adultos, ya que solo en la administración pública hay cerca de 3000 personas que no tienen título secundario y por eso vamos a implementar el programa “Pónele Titulo a tu Secundario” para todos los empleados públicos de la provincia, porque es una garantía en la eficiencia y en el trabajo de ellos con la capacitación. Son 2.470  los chicos que deben entre 2 y 6 materias, el año pasado hicimos la primera campaña, en esa oportunidad se inscribieron 1.240, y obtuvieron su título 700 chicos, este año vamos por los 1400 que nos faltan, el 15 de octubre empieza la inscripción para el “Pónele Título a tu Secundario” ya que queremos que todos los chicos de la provincia que han pasado por la escuela obtengan finalmente sus títulos”.

Para concluir, el ministro hizo referencia a los logros obtenidos con los IES de la provincia y a los porcentajes actuales de los tres niveles educativos: “los IES son el sector educativo de mayor crecimiento tanto en carreras como en matricula, hoy tenemos 70 carreras en toda la provincia, más del 50% son tecnicaturas y esto habla de que no somos un gobierno improvisado, tenemos tecnicaturas en agro, en turismo, en servicios, y a eso lo hacemos porque queremos que junto al desarrollo agrícola, haya desarrollo humano y educativo que son las claves fundamentales para que una provincia crezca como lo hace Catamarca, y ahí vamos a apostar, poniendo todo nuestro esfuerzo en consolidar la escuela secundaria para que ingresen los que están afuera. Nos falta incorporar chicos, en el jardín hemos pasado del 58% a un 95% en la sala de 4, nos falta un 5% para universalizar la sala, en primaria estamos a un 99% y en secundaria en un 85%, vamos a hacer un esfuerzo para que ese 15% que está afuera, este dentro de la escuela y reciba la mejor educación posible, pero esto no va a poder ser posible si los papas no nos acompañan, si no vuelven a creer en la escuela pública, es necesario que crean  que la educación es el arma más importante para cambiar el mundo, y este gobierno quiere cambiar la realidad, ayúdennos a transformarla” finalizó.