En un acto realizado hoy por la tarde en las instalaciones de la Escuela Monotécnica No. 71 de F. M. Esquiú, el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Mgter. José R. Ariza y gran parte del gabinete de la cartera educativa, hicieron entrega de importante equipamiento para distintas escuelas de formación técnica y profesional.

El Director de la escuela, Jorge Castillo, brindó las palabras de bienvenida, con agradecimientos por su apoyo al Director de educación Técnica, prof. Miguel Rodríguez y el ministro Ariza.

Elementos de gastronomía, peluquería, cestería rustica, decoración, informática, curtiembre, entre otros, fueron entregados para estas escuelas que nuclean a personas mayores de 16 años que deseen aprender oficios.

El profesor Rodríguez agradeció la presencia y el acompañamiento de docentes de la escuela fonotécnica 71 en la reparación y acondicionamiento de varios edificios escolares, cada vez que se los convocó. Confirmó que después de la reunión que sostuviera el día de ayer con las autoridades del INET, se aseguraron los 80 millones de pesos para escuelas técnicas de Catamarca, además de la inversion de 212 millones de pesos en obras de infraestructura y escuelas nuevas.

El ministro Ariza expresó:

“Recuerdo hace dos años, por el empuje de uno de los dueños de esta casa, Miguel Vera, que se esforzaba en explicarnos el sentido profundo que tenía recuperar la Casa de la Cultura para la población de F. M. Esquiú, de San Antonio, de cumplir con la misión que históricamente había cumplido, y que le podamos devolver a un maestro del arte, como era el señor Aramayo, que había sido injustamente perseguido, y que Educación les pueda abrir las puertas para que su arte y su talento pueda ser promocionado y difundido; la verdad que nos llenó de emoción poder recuperar esta casa y trasladar la Misión Monotécnica para que brinde a todos los pobladores de F.M. Esquiú esos saberes, que son los saberes populares…Y el año pasado vimos los frutos, 350 certificados entregamos acá, donde tambien participamos de la muestra, y la señra que es abanderada, que es especialista en cestería, nos maravillaba con ese oficio tan noble, que es transformar nuestras plantas en elementos decorativos … Esa es la misión, o por lo menos una parte importante de la misión educativa. Cuando hablamos de inclusión, por ahí no nos entienden, cuando decimos que la calidad educativa comienza justamente con incluir a la mayor cantidad de personas en el sistema educativo, por ahí no nos entiende, y se discute, y se sostiene que la educación está limitada a una de las variables que es el aprendizaje de los contenidos escolares.  Es cierto que eso es el pilar, si se quiere,  pero también la inclusión tiene que ver con el grado de satisfacción que tienen sus docentes, con la calidad de sus edificios, con la calidad de los instrumentos con que los docentes trabajan. Y en este caso particular, los docentes de educación de adultos y de la educación tecnica. Y yo quiero que vean bien esto, cada uno de estos elementos, que miren la calidad con la que stán confeccionados, que miren las marcas,  y que comparen si esas marcas son de primer o segundo orden en el mercado; que le pregunten a los instructores cuántas veces en su historia, y muchos de ellos tienen veinte o veinticinco años de antigüedad en la docencia, tuvieron acceso a este tipo de elementos para trabajar y para formar. O que le pregunten a los alumnos con qué se encuentran cuando llegan a una escuela de formación profesional ….Pronto vamos a recibir la quinta aula móvil, que es un programa que en Catamarca llamamos “Se hace escuela al andar” porque son aulas itinerantes; nuestros barrios de la Capital ya las conocen, y hemos podido certificar muchos alumnos que cursaron producción textil, instalaciones domiciliarias, refrigeración, y ahora viene la que hace la especialidad en soldadura… Esa es la calidad de nuestra educación, lo que nosotros ofrecemos, porque queremos tener en nuestro pueblo, en nuestra sociedad, la mejor sociedad posible. Y la educación es integral, tiene que abarcar absolutamente a todas las edades y a todos los sectores sociales. Por eso estamos presentes. La semana pasada estuvimos por Tinogasta, en El Puesto concretamente, donde hay otra Misión Monotécnica de carácter rural, que prestó un gran servicio, como el que presta esta, a las localidades vecinas, no sólo en el arreglo, reparación de escuelas, sino que eneñan albañilería e instalaciones sanitarias. Y la comunidad de Tatón donde lo estaban haciendo empezó a demandar que mejoremos sus condiciones sanitarias, y empezamos a construir baños … Y esa misión social que cumple la educación, que no debe estar ausente nunca de ningún proyecto político. Nuestra gobernadora se emocionó al recorrer y ver unos tornos inmensos que habíamos dejado en la escuela técnica de Tinogasta o las máquinas para hacer dulce que dejamos alli. Y en un momento nuestra gobernadora miraba todo eso, lo vivenciaba y me dijo, muy en voz baja: “Qué pena si todo esto se pierde”. Qué pena si este proyecto no puede continuar y tengamos que ver de nuevo las escuelas arrasadas por el desgano, por la desinversión, por la falta de elementos y la falta de docentes o de alumnos …Entonces, cuando uno ve esto, que es una parte pequeña, porque esto es sólo una parte de lo que se invirtió este año, y estamos en permanente proceso de licitación,; ya vienen seis millones de pesos más que los vamos a licitar el 10 de diciembre, y que van a tener las escuelas para que puedan iniciar el ciclo lectivo 2016 del mejor modo posible. Es fundamental que tomemos conciencia de qué está en discusión, qué es lo que viene, qué proyecto de país queremos, qué sociedad queremos, en qué pais queremos vivir….Y yo les pido a todos que hagamos un ejercicio de memoria, particularmente los docentes, que en aquel 2001 trágico, nos levantamos una mañana y la ministra de Trabajo de ese momento, Patricia Bullrich, anunciaba que había un recorte en las jubilaciones, las pensiones y los salarios de un 13%,  y tambien nos tocó a los docentes esa reducción salarial. Y los que vivimos y enseñamos en los años 90 o en el año 2000 sabíamos las condiciones en que estaban nuestras escuelas; las instructoras de adultos saben cómo tenían que conseguir las telas, o las máquinas, cómo tenían que hacer para poder enseñar… Hagamos ese ejercicio de memoria… Yo apelo a que podamos soñar juntos, porque si hay algo, y en el slogan de campaña de Lucía decía “que sigan los sueños”, es porque justamente, en cada población que íbamos y en cada población que vamos siempre hay un sueño cumplido… Acá ayer se inauguró el hospital en F. M. Esquiú,  en Andalgalá se inauguraron dos hospitales, 63 edificios escolares en toda la provincia, puentes, caminos… En todos los lugares en donde anduvimos hay un sueño cumplido… Entonces, nosotros que tenemos memoria y que tenemos esperanza que nuestra juventud reciba lo mejor que puede recibir de educación, que entre otras cosas es esto, les pedimos que tengan memoria y que tengan un profundo deseo de seguir soñando. Por eso, muchísimas gracias por acompañarnos, muchísimas gracias a los instructores, que esto es parte de su trabajo, porque les quiero decir que esto forma parte de los planes de mejora institucional, que son decisiones que toman las escuelas, que dicen lo que necesitan y nosotros simplemente somos transmisores de esas necesidades, ponemos en práctica lo que ellos nos demandan. Como dijo Miguel, ya tenemos asegurados 80 millones para invertir en educación técnica, así que demanden, porque aquí hay un gobierno que les dará respuestas”.

Del acto participaron, además del senador provincial electo prof. Vera, los concejales electos, los subsecretarios Cuello y De la Barrera, los directores Carrizo, Porcel, Leiva, la directora de RR, HH Belkys Vera y numerosos miembros de la comunidad de F.M. Esquiú.