En la mañana de hoy, la gobernadora, Lucía Corpacci junto con el ministro de Educación, José Ariza, inauguraron dos salas del Jardín de Infantes Nº 2, dependiente de la Escuela Nº 257, de calle Mate de Luna.

Abrió las alocuciones la Directora del JIN N° 2, Elena Gasquet, quien manifestó la alegría de la comunidad educativa, al poder contar con tan preciada obra: "Estas salas, largamente anheladas, son un firme puntal, donde se sostienen y proyectan sueños realizables e ilusiones ciertas y verdaderas. Sabido es que a través de la educación, se afianza la libertad, los valores, las pautas sociales para un crecimiento en armonía y un desarrollo pleno, por ello recibirlos desde la más tierna edad, nos asegura un futuro fecundo; con esta obra se expanden las posibilidades para tantos niños, quienes tendrán el espacio físico donde con amor y entrega, irán construyendo los cimientos, edificando un barrio, una ciudad, una provincia, con ciudadanos sanos y dignos, habitantes felices con visión clara y precisa, sabiendo que sus más caros sueños pueden ser realidad. Gracias a todos por darnos la posibilidad de tener en nuestra escuela, nuestro jardín, salitas nuevas, donde la ronda de la infancia entre juegos y canciones, vaya de la mano de la alegría, la fraternidad, la dicha, el aprendizaje cotidiano, como así también enarbolando los derechos que le son pertinentes" concluyó.
Por su parte, el ministro de Educación, realizó una enumeración de los logros que ha obtenido la gestión en el nivel Inicial: "Estamos a pocos días compañera Lucia, de terminar el ciclo lectivo, uno que no ha sido fácil, que tuvo sus altibajos, y así como lo iniciamos inaugurando una obra, posiblemente lo cerremos también inaugurando otra obra, y es como dijo la seño, salitas nuevas, y las hay nuevas porque hay nuevos sujetos de aprendizaje, porque hay nuevos alumnos, porque por decisiones políticas se ha pensado y se ha creído que el mejor modo de construir educación de calidad, es que los chicos comiencen la etapa de escolarización en edades más tempranas, esto está destinado a salas de 4 años, nosotros pretendemos universalizar a partir del dictado de la ley que amplía la educación obligatoria, desde los 4 hasta los 18 años posibilitando 14 años de escolaridad obligatoria, y se debe resaltar que somos el único país de Latinoamérica que posee esta cantidad de años. Usted señora gobernadora está terminando un periodo de mandato y próximo a hacer otro, y es bueno hacer balances, decir que hoy tenemos 602 salas de jardín en toda la provincia y que en sus 4 años de gestión, hay 111 nuevas salas, eso ha posibilitado que chicos de Antofalla o de El Alto que no tenían sala de jardín, la tuviesen. Hay 17 salas en lugares de la provincia, donde nunca antes hubo un jardín de infantes, y eso es inclusión, y ese es el principio de la calidad educativa, no es posible pensar la calidad sin la inclusión, y no es posible pensar la inclusión sin la calidad, no nos sirve de nada tener a los chicos adentro solamente, hay que formarlos con calidad, por eso cuando los chicos entren a sus salas se van a encontrar con las ludotecas, las juguetecas, con espacios didácticos para que desarrollen los saberes que necesitan incorporar, para que pronto vayan a la escuela primaria, que es una nueva que está aquí al lado" expresó.
A su vez, Ariza resaltó que se implementaron los diseños curriculares para el nivel Inicial, ya que antes no había, también se generaron más puestos de trabajo con la creación de nuevas salas: "El jardín de infantes posee ahora diseños curriculares, divididos en dos etapas, desde los 45 días de edad hasta los 3 años y para las salas de 4 y 5, esto es un hecho inédito en la provincia, ya que no había, hoy los tienen, esto quiere decir que nuestros chicos pueden certificar con total consistencia, con solvencia en función de los acuerdos federales nacionales, sus aprendizajes en las salas de 4 y 5. Tenemos nuevos cargos, 111 salas nuevas significaron 111 cargos nuevos, tenemos en el nivel Inicial la proyección de llegar a 170 salas a diciembre 2016 porque eso es lo que firmamos con Nación en el convenio en el año 2012" manifestó.
También el ministro de Educación, se refirió a las diferentes capacitaciones gratuitas que recibieron los docentes en pos de una mejor educación como así también las que recibieron los trabajadores de las cooperativas : "Tenemos capacitación gratuita, el programa "Nuestra Escuela" hizo que capaciten todos los directores, los 38 del sistema educativo inicial han sido capacitados de manera gratuita por el programa y les diría que casi la totalidad de los docentes de jardín de infantes recibieron la capacitación gratuita. Tenemos desafíos, como avanzar en la sala de 3 años, para que los chicos más tempranamente incorporen los saberes escolares que son necesarios para formar ciudadanos con sentido de participación y compromiso, por eso es una gran alegría poder inaugurar esta sala de jardín con las características constructivas, porque esto no viene de la mano del Ministerio de Educación de la Nación sino de Desarrollo Social de la Nación, que viene haciendo una apuesta muy fuerte al trabajo cooperativo y a este trabajo que muchas veces fue tenido en segundo orden, pero ¿saben qué? Nosotros con las cooperativas hemos establecido una relación sólida, Educación los ha capacitado por ejemplo en albañilería, en instalaciones eléctricas, sanitarias y la próxima semana estaremos entregando la quinta Aula Móvil especializada en soldadura, con lo cual también tendremos una nueva posibilidad de interactuar con nuestros compañeros trabajadores de las cooperativas. Los momentos difíciles quedan en el pasado cuando uno puede recibir estos pasos que son pequeños, pero son esperanzadores, porque acá esta la comunidad educativa, acá están los papas que reclamaban salas de 4, como ahora los docentes están pidiendo un espacio físico para sus baños y para la dirección. Ya nos comprometimos porque seguramente nos van a ayudar a que las maestras tengan su baño y el espacio físico para la dirección. Así es el modo de construir una educación de calidad, con diálogo porque a veces tenemos planes pero quienes saben la realidad, quienes están al día a día son los papás, quienes representan fielmente a los alumnos, y son las seños de los jardines las que saben lo que está ocurriendo día a día, y estamos nosotros, obedeciendo los mandatos de nuestra gobernadora que dice que tenemos que trabajar, esforzarnos para dar respuesta a nuestro pueblo. He aquí una respuesta a nuestro pueblo" finalizó.