El pasado miércoles, en el marco de una jornada de actualización para maestros comunitarios de los Centros de Actividades Infantiles (CAI), el equipo técnico del Plan Lectura y Escritura de la Dirección de Programas Educativos llevó a cabo una asistencia técnica destinada al fortalecimiento del perfil del docente como mediador de lectura y escritura. La actividad permitió que los maestros aborden de manera grupal la lectura de diferentes itinerarios, analicen los libros y planifiquen actividades para trabajar en el aula.

Luego de una enriquecedora puesta en común y de intercambio acerca de las posibilidades que ofrece el armado de itinerarios de lectura, los participantes expresaron su entusiasmo por aplicar lo trabajado con sus alumnos de los centros, tanto del departamento Capital como del interior provincial.
Cabe destacar, que la asistencia técnica contará con instancias presenciales y virtuales.