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Ley Micaela y alimentación saludable, los ejes principales del Consejo Federal de Educación

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Ley Micaela y alimentación saludable los ejes principales del Consejo Federal de EducaciónEl ministro de Educación, Daniel Gutierrez junto a los ministros de Educación de todo el país y al ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Alejandro Finocchiaro, participó de la 92° edición del Consejo Federal de Educación en el Palacio Sarmiento, sede de la cartera educativa nacional en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En la ocasión, los ministros acordaron por unanimidad la inclusión de contenidos de carácter obligatorio de la temática Género y Violencia contra las mujeres en trayectos formativos, cursos, y evaluaciones de ascenso a cargos directivos y de supervisión.

La certificación de la calidad de las capacitaciones que elabore e implemente cada organismo estará a cargo del Instituto Nacional de las Mujeres.
En el marco de la Ley Micaela, se acordó incluir contenidos de carácter obligatorio de la temática Género y Violencia contra las mujeres en la formación de docentes, directivos y supervisores. La Ley Micaela establece la capacitación obligatoria en la temática de género y violencia contra las mujeres para todas las personas que se desempeñen en la administración pública en todos sus niveles y jerarquías en los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial de la Nación.
A su vez, durante la Asamblea del Consejo Federal de Educación, se presentó el trabajo interministerial que se está llevando a cabo con el fin de promover la alimentación saludable en la infancia y la actividad física. Es por ello, que los ministerios de Educación, de Salud y Desarrollo Social y de Producción están trabajando en un plan nacional de prevención del sobrepeso y la obesidad infantil y adolescente. El plan cuenta con cuatro componentes principales que son: fortalecer la educación alimentaria nutricional y la actividad física; sensibilizar e informar a la comunidad sobre la problemática del sobrepeso y la obesidad; mejorar la calidad nutricional de las políticas alimentarias y fomentar sistemas alimentarios sostenibles y promover entornos saludables.
Además, desde el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, y en relación con los objetivos de la Secundaria 2030, se presentaron los avances para crear un Programa de alcance Nacional que permita la reinserción de jóvenes mayores de 15 años con trayectorias educativas incompletas a la escuela secundaria obligatoria. La propuesta está centrada en la Formación Profesional que posibilita su profesionalización a efecto de mejorar la calificación para la inserción en el mundo del trabajo.
Finalmente, también se introdujo el calendario oficial de evaluación 2019, que comienza en abril con el desarrollo de jornadas de autoevaluación en Institutos de Formación Docente; se comentaron los avances del Plan Nacional Aprender Matemática; y se presentaron las nuevas orientaciones para la Educación Secundaria: Energía Renovables y Programación y Robótica.