Días pasados se dio por finalizada la ronda de conversatorios llevados a cabo, con el propósito de dar a conocer y brindar orientaciones pedagógicas para el cierre de la Unidad Temporal 2020 – 2021, conforme lo establecen la Resolución del Consejo Federal N° 397/21 y la Resolución Ministerial E N° 328/21.

Desde la Dirección de Educación Primaria, a cargo de la Supervisora General Mónica Díaz, conjuntamente con la Dirección de Educación Inicial, a cargo de Nancy Diaz y con la Dirección de Educación Municipal, Privada, Cooperativa y Social a cargo de Claudia Madina, coordinadas por la Secretaria de Gestión Educativa Brenda Hidalgo, se programó y concretó un ciclo de encuentros virtuales destinados a los equipos de supervisión y de conducción de las escuelas de niveles inicial y primario, tanto del sector público estatal como municipal, privado, social y cooperativo.

Entre el 4 y el 18 de octubre del corriente año, se realizaron un total de 14 conversatorios, en los que participaron aproximadamente 600 docentes, entre supervisores/as, directores/as y vicedirectores/as de todos los departamentos de la provincia.

Los conversatorios ofrecieron un espacio de reflexión en torno a lo establecido en las normativas, especialmente lo referido a la necesidad de establecer una agenda de trabajo para el acompañamiento a las trayectorias reales de los niños y las niñas. Por ello, se brindaron pautas para la planificación de procesos sostenidos de intensificación de la enseñanza para estos últimos meses del ciclo lectivo; así como también para acordar los criterios de evaluación, acreditación y promoción de la unidad temporal 2020 – 2021; ya que a diferencia del ciclo lectivo 2020 los y las estudiantes deberán acreditar sus logros y avances en los aprendizajes durante el tiempo que duró la unidad pedagógica 2020 – 2021.

La actividad, que estuvo planificada desde la Dirección Provincial de Educación Primaria, contó en cada nivel con la organización y coordinación de cada responsable de área: la Supervisora General Mónica Díaz los destinados a las Escuelas Primarias del sector público; Nancy Diaz para los equipos de los JIN y Claudia Madina, en el caso de las escuelas privadas tanto de nivel inicial como primario. Nora de la Puente, integrante del equipo técnico de nivel primario, llevó a cabo el desarrollo y coordinación pedagógica de la totalidad de encuentros de ambos niveles, acompañada por los equipos técnicos del nivel primario y del nivel inicial.

Los equipos de gestión de las escuelas se mostraron comprometidos, y expresaron su acuerdo con las normas aprobadas para el cierre de la unidad temporal 2020 – 2021.

Por último, cabe agregar que el día 25 de octubre se llevará a cabo una jornada institucional destinada a que cada escuela pueda elaborar los acuerdos necesarios y diseñar las estrategias pedagógicas para acompañar las trayectorias educativas reales de todos los niños y las niñas, para construir las mejores condiciones de pasaje entre salas, grado y niveles hacia el ciclo lectivo 2022.