El Ministerio de Educación, a través de las Secretarías de Gestión Educativa y de Planeamiento Educativo, mantuvieron una reunión de gabinete con las direcciones provinciales, supervisores y equipos técnicos para elaborar, como en cada ciclo lectivo, el Plan Educativo Anual, que organiza las principales líneas de política educativa que desarrollan todas las áreas de la cartera educativa.

 

El plan se elabora de manera concurrente con el Ministerio de Educación de la Nación, ya que en el mismo se explicitan las acciones y propuestas a través de las cuales se concretan los acuerdos federales y las definiciones jurisdiccionales.

En tal sentido, el ciclo lectivo 2022 constituye un gran desafío en torno a tres ejes prioritarios, la re-vinculación de todas y todos las y los estudiantes que durante la unidad pedagógica estuvieron en situación de desvinculación o con trayectorias de baja intensidad, la necesidad de profundizar los aprendizajes a través de la intensificación de los procesos de enseñanza, y la mejora de las condiciones para que enseñar y aprender sea posible.  Es decir, el propósito principal del plan está centrado en el acompañamiento, cuidado y el fortalecimiento de las trayectorias de las y los estudiantes.

En la oportunidad la secretaria de Gestión Educativa Analia Valcalda, se refirió a la importancia de lograr acuerdos y afianzar las acciones desde cada una de las áreas del Ministerio para que pueda cumplirse con esos propósitos. En el marco de la reunión se brindaron las pautas que refieren al sentido de la planificación para el ciclo 2022 y las consideraciones técnicas para su elaboración.