Noticias

Educación entrega material de lectura a las bibliotecas escolares

. Publicado en Noticias

Educacion entrega material de lectura a las bibliotecas escolares2El Ministerio de Educación a través de la dirección de Programas Educativos en coordinación con la Dirección de Educación Primaria, continúa con la entrega de material de lectura para las bibliotecas de las instituciones educativas de la provincia.

 

En esta oportunidad, la supervisora de Zona, Rosa Sotomayor hizo entrega a las Escuelas Nº182, Nº992, Nº353, Nº491, Nº271, Nº324 y Escuela Nº198 de este material que consta de un Cuadernillo, denominado "Malvina en la escuela: Memoria, soberanía y Democracia"; que ofrece un aporte para la enseñanza de Malvinas, no solo en relación con la efeméride del 2 de abril, sino también con otras iniciativas conmemorativas referidas a Malvinas de carácter nacional y provincial, pensadas y elaboradas por las y los docentes para las Ciencias Sociales.

"Afiche, Malvina en la escuela: Memoria, Soberanía y Democracia"; el cuadernillo es acompañado por un soporte artístico visual, que busca poner en el centro, el valor de la escuela y el merecido reconocimiento a veteranas y veteranos. Esta ilustración constituye una herramienta para pensar y trabajar las islas desde el presente.

La directora de nivel primario Ana Laura Marchetti, indicó que las bibliotecas reciben también el "Mapa de la República Argentina Bicontinental y sus Espacios Marítimos"; este mapa permite observar la dimensión territorial de la usurpación británica que, desde 1833, impide ejercer la soberanía, los derechos y la jurisdicción sobre parte de los espacios marítimos argentinos; esta representación gráfica es importante porque muestra la extensión de nuestra geografía desde la Quiaca al polo Sur, y sirve como una herramienta didáctica necesaria para que los docentes trabajan la temática y los alumnos comprendan mejor la extensión de nuestro país.

Asimismo, en cada institución visitada el Ministerio de Educación entregó barbijos para todos los/as niños/as.