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Catamarca presente en el Primer Encuentro Federal de Becas Progresar

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Catamarca presente en el Primer Encuentro Federal de Becas ProgresarEl Ministerio de Educación, a través del director de Programas Educativos, participó los días 1 y 2 de junio del Primer Encuentro Federal de Becas Progresar organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, donde estuvo presente el titular de la cartera nacional Jaime Perczyk.

 

En el encuentro, donde asistieron el director Luciano Guillou y el referente jurisdiccional de las Becas Progresar, Matias Recalde, estos tuvieron la oportunidad de dialogar e intercambiar experiencias con los referentes nacionales y de otras provincias del país. Además, se compartieron los resultados obtenidos a través de las investigaciones llevadas a cabo por los equipos nacionales.

En la oportunidad, se trataron también temas vinculados a la certificación escolar, el monitoreo de los puntos y lugares de Progresar, un nuevo sistema de gestión integral de becas y el acompañamiento próximo tanto a las y los becarios como a las instituciones beneficiarias del programa. Estas instancias, dieron como resultado la articulación interministerial y también la propuesta de poner en marcha la formación de referentes en temas vinculados a las problemáticas de grupos priorizados y emergentes.

Estas actividades de formación tuvieron una fuerte impronta en torno al derecho a la educación, haciendo hincapié en la continuidad del trabajo en red con las diferentes jurisdicciones para complementar las trayectorias educativas y pedagógicas de las y los estudiantes.

Cabe mencionar, que en estas instancias de formación Perczyk invitó a los referentes a seguir trabajando en conjunto con los estudiantes para garantizar el acceso, la permanencia y el egreso de los jóvenes que hoy están en las instituciones educativas.

En este sentido, es importante remarcar que Catamarca cuenta hasta el momento con 17.085 estudiantes beneficiarios de la Beca Progresar, entre las cuales todavía existen solicitudes en evaluación, por lo que se espera que en los próximos meses sean adjudicados nuevos estudiantes.