Ante la puesta en marcha de la nueva estructura del sistema  educativo provincial en el marco de la transformación educativa, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología  resolvió mediante Resolución Nº115 del día 31 de marzo de este año, en su articulo 1º establecer las equivalencias de estudios originadas por la coexistencia de estructuras de sistemas educativos.

En su articulo 2º decide convalidar los estudios cursados y acreditados por los alumnos correspondientes a las Estructuras y Diseños Curriculares vigentes al momento de la implementación de la nueva estructura del Sistema Educativo Provincial – Dcto EyCyT Nº 55/2011- con los puestos en vigencia para el nivel de Educación Secundaria y sus modalidades a través de los siguientes instrumentos legales: Educación Secundaria: Resolución Ministerial Nº156/2011; Educación Secundaria Modalidad Técnico Profesional: Resoluciones ministeriales ECyT Nº 120/2011 y Nº1338 /2011 hasta Nº1347/2011; y Educación Secundaria modalidad Artística: Resolución Ministerial ECyT Nº 750/2011, de acuerdo a las equivalencias establecidas en el Anexo 1.
En su articulo 3º, dispone por única vez exceptuar los espacios curriculares correspondientes a las estructuras curriculares aprobadas mediante  las resoluciones ministeriales 156/2011; 120/2011 y 1338/2011 hasta 1347/2011; y 750/2011, en el período lectivo 2011, 2012, y 2013, que no fueron cubirtos oportunamente en el proceso de reasignación y cobertura, por lo que los alumnos se vieron imposibilitados de cursar regularmente y acreditar dichos espacios..​