Noticias

Encuentro de ESI en clave intercultural y bilingüe con pueblos originarios del departamento Belén

. Publicado en Noticias

Educación organizo un encuentro de ESI en clave intercultural y bilingüe con pueblos originarios del departamento Belén2El Ministerio de Educación a través del equipo jurisdiccional de Educación Sexual Integral (ESI) dependiente de la dirección de Programas Educativos organizó el encuentro de trabajo denominado "ESI en clave intercultural y bilingüe" que contó además, con la puesta en marcha del dispositivo de difusión y alcance de las líneas de Becas Progresar y Becas de Pueblos Originarios destinadas a las comunidades originarias que habitan el departamento Belén.

 

Esta convocatoria, que se llevó a cabo en la localidad de la Puerta de San José, con la presencia del director Luciano Guilloú, la coordinadora pedagógica Luciana Nieva y los Caciques y autoridades de pueblos originarios de las comunidades de El Tolar, Morteritos, Los Nacimientos, Asampay, La Angostura y Quimivil, tuvo como principal objetivo la puesta en común de inquietudes y necesidades que se presentan en cada comunidad en torno a la temática que aborda el programa ESI.

Además, se monitoreo el avance y profundización de los aspectos contemplados en la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral, buscando sostener y ampliar el trabajo de sensibilización en territorio que forma parte de las líneas de acción del programa nacional ESI, para proyecciones y elaboración de material en contextos de diversidad cultural y lingüística que acompañen, sensibilicen y fortalezcan su implementación.

La referente de becas de pueblos originarios, Ana Delgadino, en conjunto con el referente de Becas Progresar, Matías Recalde, brindaron también, información sobre la línea de becas destinadas a comunidades de pueblos originarios, que tiene como objetivo acompañar a las y los estudiantes a partir de los 16 años, sin límite de edad para terminar sus estudios de nivel obligatorio y/o continuar con estudios terciarios, universitarios y de oficio.

Asimismo, se pusieron a disposición formularios y contenidos con requisitos básicos para acceder a la postulación de la beca y crear canales de comunicación entre las diferentes comunidades de los pueblos originarios y el Ministerio de Educación que serán de utilidad para continuar trabajando a lo largo del año.