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Educación Especial sensibilizó personal de transporte sobre Autismo

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Educación Especial sensibilizó personal de transporte sobre Autismo1En el marco del Día Mundial del Autismo, que se conmemora este 2 de abril, el Ministerio de Educación a través de la dirección provincial de Educación Especial, sensibilizó sobre Autismo al personal del Ministerio de Integración Regional, Logística y Transporte a fin de que sean multiplicadores de acciones entre los pasajeros del servicio.

 

En este marco, se llevó a cabo una reunión que contó con la presencia de la directora provincial de la modalidad Educación Especial, Marta Tapia junto a la presidenta de la Asociación de padres de personas con Autismo, Mercedes Balut y el director provincial de Control de Calidad y Seguridad del Transporte Urbano e Interurbano, Jorge Guillermo Leiva con quien se acordaron acciones de concientización y la distribución de folletería para las distintas unidades de transporte, que servirán como medio de comunicación e información a la sociedad que usa el transporte público.

Con la colaboración del director Leiva y su equipo de trabajo, lo que pretendemos "es colocar información en los colectivos para que más gente se informe y conozca algunas características de las personas con autismo, y pueda colaborar con ellas, reconocer su entorno y sus necesidades para poder ayudarlas, porque todos podemos ser parte de la solución", comentó Tapia.

Además, estas acciones apuntan a concientizar y priorizar el apoyo de las autoridades y servicios públicos y sociales, como factores importantes que determinan la calidad de vida de las personas con autismo.

Características del Autismo

El autismo –denominado también trastorno del espectro autista– constituye un grupo de afecciones diversas relacionadas con el desarrollo del cerebro.

Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de afecciones diversas. Se caracterizan por algún grado de dificultad en la interacción social y la comunicación. Otras características que presentan son patrones atípicos de actividad y comportamiento; por ejemplo, dificultad para pasar de una actividad a otra, gran atención a los detalles y reacciones poco habituales a las sensaciones.

Las capacidades y las necesidades de las personas con autismo varían y pueden evolucionar con el tiempo. Aunque algunas personas con autismo pueden vivir de manera independiente, hay otras con discapacidades graves que necesitan constante atención y apoyo durante toda su vida.