En el marco del proyecto "Educación Inclusiva: Aportes para las nuevas Prácticas de Enseñanza" aprobado por Resolución Ministerial N°025/2023, la cartera educativa local a cargo de Andrea Centurión a través de la Dirección de Educación Especial, a cargo de Marta Tapia, llevó adelante dos encuentros de capacitación, en instalaciones del Cine Teatro Catamarca.

El mismo, contó con la participación de más de 1.000 docentes de los departamentos Capital, Valle Viejo y Fray Mamerto Esquiú.

Las jornadas tuvieron como principal objetivo, brindar herramientas y estrategias metodológicas que les permitan a los educadores enriquecer y repensar las prácticas y diversas experiencias con estudiantes incluidos. De esta manera, el equipo técnico de la Dirección de Educación Especial que estuvo a cargo, abordó temas tales como la inclusión educativa en Catamarca, el proyecto pedagógico y los abordajes para sostener la trayectoria de los y las estudiantes con discapacidad en el sistema educativo, entre otros.

Asimismo, explicaron que mediante esta propuesta, se buscó avanzar en la elaboración de prácticas de enseñanza inclusiva, por medio de la implementación del Proyecto Pedagógico Institucional (PPI), como herramienta para garantizar una educación equitativa y de calidad, promover el diseño del PPI como un recurso propio de la práctica docente inclusiva, alejándose de una concepción basada en la imposición o de una carga adicional a la praxis diaria, acompañar la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niveles inicial, primario y secundario, considerando la accesibilidad a los libros y textos literarios, como instrumentos indispensables que acompañan y amplían de esta manera, los contenidos áulicos, apoyando al docente en su trabajo diario en las instituciones educativas.

Cabe mencionar, que los equipos de inclusión que trabajaron en las jornadas de capacitación, estuvieron formados por las docentes Gabriela Figueroa, Eugenia Reinoso, Noemí Farias, Milagros Denett, Noemí Villafañez, Silvia Bambicha, Verónica Sosa, Oxana Aibar, María Romero y Silvia Perez, de las Escuelas de Educación Especial N°7 "San Francisco de Asís", N°8 "Quiero ser Feliz", N°31 "Luisa María Sesin" , N°34 de formación y capacitación laboral y N°998 "Santa Lucía de Siracusa", pertenecientes a la Dirección de Educación Especial a cargo de Marta Tapia.

La ministra Andrea Centurión valoró estos espacios de formación y expresó que "en los próximos meses las jornadas se trasladarán al interior provincial para que los docentes del interior catamarqueño también puedan acceder a estos contenidos y herramientas que son muy necesarias para toda la comunidad educativa".