El Ministerio de Educación, en un trabajo articulado entre las direcciones de Educación Secundaria y de Formación Profesional y de la Información y Evaluación Educativa que depende de la Secretaría de Planeamiento Educativo, llevó a cabo un encuentro en el que se acordaron puntos nodales para armonizar el sistema de Legajo Único del Alumno (LUA) y el Sistema de Gestión de Escuela (SGE) conforme a la Resolución ME N°289/2023 que regula el sistema de evaluación, calificación, acreditación y promoción para el nivel secundario en todas sus modalidades.

 

En la oportunidad, la responsable de la Dirección de Formación Profesional y de la Información y Evaluación, Daniela Acevedo, expuso junto a su equipo de trabajo la estructura técnica de ambos sistemas (LUA) y (SGE) y sus prestaciones para registrar la información integral ligada a las trayectorias escolares-académicas de los alumnos de toda la matrícula de escuelas secundarias. La muestra, tuvo como objetivo interpelar, analizar y concluir acordando tópicos para hacer amigable el sistema al momento del proceso de relevo y carga de datos.

En la mesa de trabajo estuvieron presentes los supervisores pedagógicos del Valle Central y en forma simultánea de manera virtual, a través de una plataforma virtual , los supervisores del interior provincial. Los mismos, trasladaron consultas, inquietudes y propuestas que emanan desde las escuelas y los agentes que realizan la carga en el Sistema LUA.

Al referirse a la jornada, el director de Nivel Secundario, Luis Bazán señaló "Discutir y acordar acerca de las bondades del sistema, de la dinámica de trabajo en las escuelas, de los recursos técnicos y humanos, de la infraestructura y conectividad y sobretodo de los objetivos de la política educativa que apunta a optimizar una base de datos que permita a través de acertadas decisiones cuidar mejor las trayectorias escolares de los alumnos, es una de las maneras de articular entre áreas ministeriales".

Por su parte, la secretaria de Planeamiento Educativo, Romina Varela, acompañó la decisión de dar apertura a mesas de trabajo, en las que se abordarán una serie de temas de agenda educativa, por ejemplo, el cronograma de capacitaciones a personal de las escuelas sea en sistema LUA o SGE según corresponda.