Dando curso a las jornadas de acompañamiento docente en las escuelas, desde el Ministerio de Educación que conduce Andrea Centurión y la Dirección Provincial de Educación Superior, se continúan realizando los encuentros planificados y organizados desde la línea de acción de Apoyo Pedagógico a las Escuelas (APE) del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

 

En este contexto, el Instituto de Educación Superior "Estanislao Maldones" de Fray Mamerto Esquiú, llevó a cabo el segundo taller "Aulas heterogéneas, enseñar para la diversidad" en la Escuela Secundaria N°8 "Gobernador José Cubas", en la Escuela Primaria N°264 de San Antonio, en Escuela Secundaria N°69 de Santa Rosa, Escuela Secundaria N°70 de El Bañado, Escuela Primaria N°201 "Wolf Schcolnik" de Sumalao, Escuela Secundaria N°83 de Sumalao, EPET N°2, Escuela Secundaria N°18 "Ejército de Los Andes, Escuela N°352 de La Puntilla y Escuela Primaria N°84 "Presbítero Manuel Acevedo", estas últimas del departamento Belén. En la oportunidad, el equipo APE llevó adelante talleres de intercambios sobre las prácticas docentes, trabajando el enfoque teórico de aulas heterogéneas y la formulación de consignas auténticas, con los educadores de las mencionadas instituciones escolares.

Cabe resaltar, que la línea de acción APE desde la Dirección de Educación Superior, a cargo de Verónica Bollada, continúa desarrollando en la provincia, propuestas que puedan territorizar experiencias comunes educativas y resignificar las prácticas de la enseñanza, con el objetivo de complementar el diseño de planificaciones docentes, atravesadas por distintas realidades de cada aula y en cada escuela.