A) Escuelas de Capital:

1) Relevamiento, refacción, reparación y mantenimiento de las escuelas.

2) Elaboración de los planes municipales.

3) Iniciar proceso de saneamiento de títulos

 

B) Para escuelas del interior provincial, se prevé realizar convenios con las municipalidades:

1) Relevamiento, refacción, reparación y mantenimiento de las escuelas

2) Elaboración de los planes municipales

3) Iniciar proceso de saneamiento de títulos

La operatoria será la siguiente:

A) Relevamiento de los establecimientos educativos (ya está en marcha) 

 

B) Priorización de las escuelas a intervenir

C) Afectación de los recursos (materiales y humanos)

D) Establecimiento de los plazos para su ejecución

E) Mapa de las escuelas intervenidas

Con este trabajo conjunto entre los tres ministerios, se están interviniendo en este momento cinco escuelas de Capital.