Validez Nacional para los certificados de formación profesional de Mozo, Mucama, Organizador de eventos y Recepcionista de hotel
A raíz de gestiones realizadas por el Ministerio de Educación de la provincia, que encabeza Andrea Centurión, a través de Resolución 2022-660 APN-ME el Ministerio de Educación de la Nación otorgó validez nacional a los títulos y certificados correspondientes a los estudios de Educación Técnico Profesional-Formación Profesional conducentes a los certificados de "MOZO/CAMARERO DE SALÓN", "MUCAMA", "ORGANIZADOR/A DE EVENTOS" y "RECEPCIONISTA DE HOTEL".
En el marco de la entrega de netbooks que el Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión, se encuentra distribuyendo en toda la provincia en el inicio de este nuevo ciclo lectivo, el director de Programas Educativos, Luciano Guilloú, acompañado por el supervisor de zona, Omar Villagrán y el supervisor Pedagógico, Fernando Faur, visitó el departamento Andalgalá donde lo recibió el Secretario de Obras Públicas, Maximiliano Perea, en representación del municipio, para entregar la herramienta tecnológica a alumnos del nivel secundario.
La ministra de Educación, Andrea Centurión, acompañada por la Diputada provincial, María Argerich, la subsecretaría de Educación de la municipalidad de Valle Viejo, Laura Figueroa, la directora de Educación Inicial, Nancy Díaz, participó del agasajo en conmemoración del "Día de la Mujer" organizado por la Dirección de Educación Física, Salud, Deporte y Recreación a cargo de Ariel Mascareño.
El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Superior a cargo de Romina Varela se trasladó hasta la sede del IES Pomán, en la localidad de Saujil, para mantener una reunión con la rectora Silvia Menendez y docentes representantes de las diferentes carreras que brinda la institución.
En las instalaciones de Escuela Activa, integrantes de la Orquesta Infantil y Juvenil, dependiente de la Dirección de Programas Educativos del Ministerio de Educación, disfrutaron de la proyección de una película con fines pedagógicos. Esta propuesta complementaria a los ensayos y clases habituales, se realizó con el propósito de incentivar la reflexión y promover el fortalecimiento de los vínculos socio-afectivos relacionados al compañerismo, trabajo en equipo, comunicación y sentido de pertenencia, aspectos fundamentales para el fortalecimiento de dinámicas y relaciones sanas entre pares.