En el salón de Acuerdos de Casa de Gobierno, lo hicieron el ministro Ariza y sus Subsecretarios

Becas y Asistencias para Proyectos Sustentables se entregaron hoy

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En la mañana de hoy, el Ministerio de Educación  a través de la Subsecretaria de Ciencia y Tecnología  hizo entrega de dos Proyectos PROCAICyT y veintidós Becas de Investigación, en el salón de acuerdos de Casa de Gobierno

Los Proyectos consisten en: La refuncionalización, seguimiento y optimización de sistemas fotovoltaicos en escuelas rurales pertenecientes al departamento Tinogasta, más exactamente  en las  Escuelas N° 38 (Las Papas), N° 133 (El Durazno) y  N° 156 (Rio Grande). El monto del mismo es de  200.000 mil pesos. El organismo beneficiario es la  Dirección Provincial de Educación Rural, del cual dependen  las escuelas antes mencionadas.

Padres, docentes y niños festejaron el fin de curso en la Escuela de la Quebrada

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muestra1La Escuela N° 324 Elvira Grellet de Caro, más conocida como "Escuela de la Quebrada" realizó hoy su muestra anual como cierre de fin de año. En dicha oportunidad se realizó un acto en el cual los principales participes fueron los niños, quienes realizaron una presentación de títeres como así también un número folclórico, exponiendo lo aprendido en los talleres dictados durante el periodo de Jornada Extendida.

Ariza se reunió con representantes de los gremios

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gremiosEn la tarde de hoy y en instalaciones del CAPE deliberaron representantes de los gremios docentes con el ministro José Ariza, el subsecretario Ricardo Cuello, el subsecretario Oscar de la Barrera y el director Jaime Castro.
Tal como estaba previsto. En la reunión se abocaron al tratamiento del nomenclador, quedando para la próxima semana el tratamiento del estatuto, y para febrero la discusión salarial

Educación realizó el 2do encuentro PIIECat para supervisores

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pie1En la Escuela 601 "Fray Mamerto Esquiú", se llevó a cabo ayer, el segundo encuentro con supervisores en el marco de la propuesta provincial PIIECat. En el mismo se socializaron lo resultados de asistencia en todos los departamentos y escuelas primarias de periodo común, trabajando documentos sobre matemáticas y lengua, universalizando así los objetivos de inclusión en todas las escuelas primarias.