Relevamiento Nacional de Centros de Estudiantes 2023
El Ministerio de Educación de la provincia a través del programa "Participar – Estudiantes" comunica que se realizará un Relevamiento Nacional de Centros de Estudiantes, con el objetivo de construir datos válidos y actualizados respecto a la participación estudiantil, organizada mediante los centros de estudiantes en las escuelas secundarias de todo el país.
Alumnos de la Escuela Secundaria Rural N°25 de Saujil, departamento Tinogasta participaron del Taller Literario Integrador "Leer bien para escribir mejor" a cargo del docente, Sergio Mercado.
La Escuela Secundaria Rural N°24 de El Puesto, que depende de la Dirección de Educación Rural del Ministerio de Educación, llevó a cabo una capacitación en "Apicultura" para alumnos de escuelas rurales del departamento Tinogasta, con el objetivo de que las instituciones desarrollen su propia producción de miel.
La cartera educativa local a cargo de Andrea Centurión, comunica que mediante Disposición 2023-864-APN-ME, el Ministerio de Educación de la Nación otorgó la ampliatoria de validez nacional a los certificados correspondientes a estudios presenciales de la Educación Superior que conducen al título de "Profesor/a en Educación Especial con Orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales", "Profesor/a en Educación Especial con Orientación en Sordos e Hipoacúsicos", "Profesor/a en Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual" y "Profesor/a en Educación Especial con Orientación en Discapacidad Neuromotora" para las cohortes 2022 a 2025 inclusive.
En el marco del traspaso de la Escuela Municipal de Santa María al Sistema Educativo Provincial (SEP), la Secretaría de Gestión Educativa junto a las direcciones de Educación Inicial, Primaria y Secundaria y equipos de supervisores pedagógicos de la cartera educativa local, luego de participar del acto protocolar, llevaron adelante reuniones destinadas al personal transferido con agendas referidas a la dimensión administrativa, pedagógica y socio-comunitaria desde las especificidades de los niveles.