Trabajo articulado para implementar el protocolo ante situaciones complejas
El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Mediación Escolar, a cargo de Julieta Fuentes mantuvo una reunión con la directora de Promoción y Protección Integral, perteneciente a la Secretaría de Familia del Ministerio de Desarrollo Social, Ana María Caliva, a fin de articular acciones conjuntas, para continuar con la implementación del "Protocolo de actuación ante situaciones complejas en las instituciones educativas" y el rol de cada dirección en situaciones de crisis.
Alumnos y docentes del Colegio Privado "Pía Didoménico" dependiente de la Dirección de Educación de Gestión Municipal, Privada, Social y Cooperativa del Ministerio de Educación, llevaron adelante durante las últimas semanas, un proyecto para abordar la temática del Bullying. Bajo la premisa "Estamos convencidos de que vivir en un mundo mejor es posible", los integrantes de los talleres artísticos que brinda la institución, junto al equipo de conducción del nivel secundario, trabajaron sobre el acoso escolar.
La Secretaría de Planeamiento Educativo a cargo de Olga Estani, a través de la Dirección de Formación Profesional de la Información y Evaluación Educativa, del Ministerio de Educación llevó a cabo el Proyecto de Huertas Agroecológicas Escolares, que coordina la Comisión Provincial de Educación Ambiental (COPEA).
El Ministerio de Educación a través del equipo técnico de la Dirección de Políticas Socioeducativas y Alimentarias, a cargo de Gabriel Bulacio, visitó el departamento Pomán para asesorar a las instituciones educativas de diversas localidades sobre el funcionamiento de las Cooperadoras Escolares.
El anexo II de la Escuela Secundaria Rural N° 13 de Albigasta, departamento El Alto, dependiente de la Dirección de Educación Rural del Ministerio de Educación, llevó adelante el proyecto pedagógico interdisciplinar "Visita a un criadero avícola familiar", a cargo de los docentes Yanina Barrera, Silvia Guardo y Daniel Arregues, acompañados por la secretaria del establecimiento escolar, Karina Rodríguez, y el agrónomo mayor, Eliseo Fringes del INTA.