ESI en la modalidad de Educación Especial
En la jornada de ayer, se llevó adelante la firma de un acta acuerdo entre el dispositivo ESI del Plan ENIA que coordina la Dirección de Programas Educativos y la Dirección de Educación Especial, del Ministerio de Educación de la provincia, con el objetivo de facilitar las acciones que se vienen llevando adelante en las instituciones educativas de Educación Especial de los departamentos Capital, Valle Viejo y Belén desde el año 2018.
El Ministerio de Educación informa que luego de diversas gestiones realizadas la titular de la cartera educativa Andrea Centurión, se logró otorgar validez nacional a los títulos y certificados correspondientes a los estudios presenciales de la Educación Superior conducentes al título de "TÉCNICO/A SUPERIOR EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS", aprobado por Decreto del Ministerio de Educación N° 1039/06.
El Ministerio de Educación de la provincia, comunica que se extendió hasta el miércoles 20 de abril el plazo de inscripción para el programa EgresAR "Proyectá tu Futuro". El mismo, perteneciente al Ministerio de Educación de la Nación y busca garantizar el egreso efectivo de jóvenes de hasta 25 años que no hayan podido finalizar sus estudios.
El Ministerio de Educación conjuntamente con las direcciones de Programas Educativos y Educación Primaria y el Programa "Educación y Memoria" visitaron la Unidad Institucional N°1 Ribera del Valle, la Escuela Hogar N°601 "Fray Mamerto Esquiú" y la Escuela N°127 "San José Obrero" para hacer entrega de material de lectura para la biblioteca de cada institución educativa y barbijos para todos los niños y niñas.
A raíz de gestiones realizadas por la ministra de Educación Andrea Centurión, el Ministerio de Educación de la Nación a través de la Resolución N°954/2022 otorgó validez nacional a los certificados correspondientes a los estudios presenciales de la Educación Técnico Profesional-Formación Profesional conducentes al certificado de "Operador/a de informática para administración y Gestión" aprobado por la Resolución del Ministerio de Educación N°1250/18.