La ministra Andrea Centurión acompañó el desfile por la inclusión
Este viernes por la noche la plaza de La Alameda se llenó de colores con la puesta del “Desfile de disfraces inclusivo” que organizó la Secretaría de Deportes y Recreación en conmemoración del Día Mundial del Síndrome de Down. Hasta allí llegó la ministra de Educación Andrea Centurión para acompañar a la secretaria Sylvia Jiménez y a todas las familias que participaron del desfile, con el objetivo de concienciar sobre la existencia y necesidades que el Síndrome de Down provoca.

Se concretó de manera virtual la Cuarta Jornada de la Semana Federal de Formación Docente del Nivel Secundario. La reunión fue convocada por la directora Provincial de Educación Secundaria, Patricia Lobo. En el evento participaron representantes de la Dirección de Educación Especial, de la Dirección de Educación Rural y de la Dirección de Educación Física, supervisores provinciales del nivel e integrantes del Equipo Técnico de la Dirección.
La agenda de la Escuela Secundaria Rural N° 17 de Amadores, Paclín, tenía previsto tomar exámenes previos, entre el lunes y el martes últimos. Sin embargo, las inclemencias meteorológicas impedían que un joven pudiera rendir la última materia, para recibirse de bachiller. Ante esta situación y con un destacable espíritu con vocación de servicio a la docencia, la directora Ana Rosales y la profesora María Carrizo Cattaneo se organizaron para llevar la mesa de examen de la escuela a la casa del alumno y, que de esta manera, el joven pudiera rendir este examen previo.
El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Programa Educativos con el Programa “Acompañar – Puentes de Igualdad” y sus respectivos equipos técnicos cerraron la semana con actividades en el Salón Cultural Municipal de Saujil y en la Casa de la Cultura y de la Historia de Pomán.
Recientemente, el Ministerio de Educación, en el marco de un reconocimiento a la labor y gestiones efectuadas, concretó la jerarquización institucional del ex -departamento de Legalización y Registro de Títulos, mediante el decreto acuerdo 2100/20. De esta manera, el área en cuestión se rejerarquizó a Dirección de Legalización y Registro de Títulos dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa.
La ministra de Educación Andrea Centurión estuvo participando de las actividades del programa “Acompañar – Puentes de Igualdad” en las localidades de Colpes y Saujil, departamento Pomán, donde visitó la Escuela Primaria Nº 334 y la Escuela Secundaria Nº 62 (Anexo Colpes). Acompaño la visita el intendente de Saujil Lucas Carrazana, funcionarios del municipio, directivos y docentes de las instituciones escolares.
En el marco de la Semana Federal de Formación Docente para el inicio de clases presenciales del ciclo lectivo 2021 en los niveles obligatorios, organizadas por el Ministerio de Educación de la Nación a través del INFOD, el Ministerio de Educación provincial, que conduce Andrea Centurión llevó a cabo la cuarta Jornada Jurisdiccional para la educación primaria, a través de la plataforma MEET.
Recientemente, el Ministerio de Educación de la Nación resolvió otorgar validez nacional a los títulos y certificados correspondientes a los estudios de formación docente conducentes al título de “Profesor/a de Artes Visuales”. La medida se tomó a través de las Resoluciones de la cartera educativa nacional, N° 22/13 y N° 799/14.
A través de la Plataforma Google Meet, se llevó a cabo la Jornada Jurisdiccional para la Educación Superior. En la oportunidad, estuvieron presentes los equipos de conducción pertenecientes a los Institutos de Educación Superior de la provincia. Asimismo, Daniel Aragón Malak, director de Educación Superior, dio respuesta a diversas inquietudes.
El Ministerio de Educación de la Nación incorporó al programa de becas “Progresar Trabajo”, una nueva línea para fomentar los cursos de formación profesional que se realizan en todo el país.
A través de la plataforma virtual Meet, supervisores pedagógicos de los diferentes Niveles y Modalidades y equipos técnicos pedagógicos participaron de una capacitación de formación docente. El propósito de la jornada fue explicar las pautas generales para el desarrollo de la “no presencialidad” en el ciclo lectivo 2021; presentar la Plataforma Juana Manso y brindar orientaciones prácticas acerca de su registro y uso, como así también, abrir un espacio de diálogo sobre las prácticas pedagógicas en entornos virtuales.