El Ministerio de Educación dictó una resolución por las equivalencias de estudios
Ante la puesta en marcha de la nueva estructura del sistema educativo provincial en el marco de la transformación educativa, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología resolvió mediante Resolución Nº115 del día 31 de marzo de este año, en su articulo 1º establecer las equivalencias de estudios originadas por la coexistencia de estructuras de sistemas educativos.
En la tarde de ayer, el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología se reunió con la Subsecretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Nación, Marisa Díaz, y los coordinadores provinciales del Plan Progresar, Hugo Castro y Patricia Agüero, para definir cursos de acción dentro de la mesa de gestión y la mesa de articulación político institucional de las áreas de gobierno involucradas. Cabe destacar, que hasta el momento, la provincia superó los mil inscriptos.
El equipo de Educación y Memoria provincial a través de la Dirección Provincial de Programas Educativos del Ministerio de Educación provincial, continua trabajando en la muestra grafica itinerante "De la Ley de Residencia al Terrorismo de Estado".