Acreditación de fondos “Volvé a la Escuela Catamarca”
El Ministerio de Educación informa a la comunidad educativa que está depositado el pago a los educadores comunitarios involucrados en el Programa "Volvé a la Escuela Catamarca". Los fondos por un monto total de $5.050.000 fueron depositados a 202 docentes en sus respectivas cuentas personales.
El Ministerio de Educación invita a docentes de la provincia a participar de la charla - debate "Acompañamiento a las trayectorias: la trama de los afectos y los aprendizajes", que se llevará a cabo el jueves 24 de febrero a las 18 horas, en el marco de la "Semana Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional 2022".
La directora de Educación Especial Marta Tapia y su par de Educación Superior, Romina Varela, se reunieron con el propósito de articular el trabajo de revinculación y fortalecimiento en la trayectoria estudiantil del Nivel Superior, planificando líneas de acción y una agenda para la realización de jornadas/taller en las que se trabajarán temas en conjunto.
Estefanía Oyola, una joven oriunda de Andalgalá, rindió ayer su última materia en la carrera de Profesorado de Inglés de la Facultad de Humanidades de la UNCA y se sumó así al grupo de egresados que cursaron la totalidad de sus años de estudio en la Residencia Universitaria Provincial "Abuelas de Plaza de Mayo".
El Ministerio de Educación dio inicio al ciclo de capacitaciones destinadas a la carga del Legajo Único de Alumnos para equipos directivos, encargados y/o referentes designados por las escuelas, para realizar la correspondiente carga al sistema LUA de cada institución escolar del departamento Capital.
El Ministerio de Educación a través de la dirección de Mediación Escolar se encuentra abocado a la tarea de actualización del "Protocolo de actuación ante situaciones complejas en el ámbito educativo" que fuera aprobado por Resolución Ministerial Nº 318/19.
El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Especial llevará a cabo una “Jornada Informativa y de Sensibilización C.U.D” (Certificado Único de Discapacidad), bajo la modalidad virtual. La misma, está destinada a la comunidad docente y contará con la disertación de la Licenciadas Cecilia Moreno y Eugenia Tartaggia
Autoridades del Ministerio de Educación conjuntamente con el Ministerio de Industria, Comercio y Empleo mantuvieron una reunión de trabajo para empezar a diagramar la firma de próximos convenios que repercutirán en la formación de perfiles actualizados de acuerdo a los requerimientos que demanda la actual industria y el trabajo.
La ministra de Educación, Andrea Centurión, acompañada por el secretario Administrativo del Senado, Lucas Poliche y los senadores por el departamento Valle Viejo, José Luis Martínez, de La Paz, Pio Carletta, de Antofagasta de la Sierra, Norma Reales, de Paclín, Virginia del Arco y de Santa María, Érica Inga, junto a la directora de Educación Inicial, Nancy Díaz y a la directora del Jardín Maternal "Pasitos Cuidados II", Flavia Espoz, dejó inaugurado oficialmente el Ciclo Lectivo 2022 del Jardín Maternal de la Cámara de Senadores, que funcionará en el Centro Administrativo del Poder Ejecutivo (CAPE).
El Ministerio de Educación continúa trabajando en los departamentos y localidades de la provincia a través del programa "Volvé a la Escuela Catamarca", en búsqueda de niñas, niños y adolescentes que se desvincularon de la escuela de manera total o parcial durante 2020 y 2021.
El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Superior dió a conocer las actividades realizadas por el Instituto de Estudios Superiores de Tinogasta, en el marco de la primera Jornada Institucional llevada a cabo por docentes y equipo de conducción.
El Ministerio de Educación conjuntamente con la Dirección de Modalidades Educativas, invita a jóvenes, adultos y a todos los interesados que aún no finalizaron sus estudios primarios y/o secundarios y que deseen acceder a una capacitación y/o formación profesional, a inscribirse en las ofertas educativas de las Escuelas de Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) del departamento Capital.