Comienzo del calendario Escolar
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología informa a toda la comunidad educativa que se dio inicio al calendario escolar 2014 en el día de la fecha, con la incorporación de los directivos y personal de planta permanente en los establecimientos escolares.
El director Provincial de Programas Educativos, Marcelo Díaz, visitó días atrás la Escuela Secundaria Nº 62 de Siján afectada por el alud y se comprometió a realizar las gestiones necesarias para recuperar y poner en condiciones el edificio escolar, los recursos materiales y la emisora de radio escolar que fue sustancialmente dañada por el alud.
Existe consenso generalizado sobre la oportunidad extraordinaria que significa para la comunidad educativa el uso de las netbooks,entregadas masivamente a través del Plan Conectar Igualdad. pero se plantean también desafíos sobre el aprovechamiento integral de una herramienta tecnológica que hasta hace pocos años estaba lejos de imaginarse tan al alcance de todos los estudiantes catamarqueños de nivel secundario y especial.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología presentó ayer una nueva propuesta dentro de la paritaria salarial docente.
El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia, José Ariza, aseguró que desde el organismo se hará todo el esfuerzo para que las escuelas afectadas por el alud estén en condiciones para el inicio de clases. Además, comentó que la Gobernadora consiguió fondos nacionales para emergencias con el fin de suplir esas cuestiones.
El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, José Ariza, acompañado de parte de su gabinete, visitó ayer el predio del Centro de Empleados de Comercio donde se lleva a cabo el Programa de Escuelas de Verano, “Vive la escuela en verano” e interactuó con alumnos y talleristas. El director de Programas Educativos, Marcelo Díaz, comentó que este Programa se realiza en el predio de Centro de Empleados de Comercio y en el Club Tesorieri donde asisten alumnos de escuelas de Capital, Valle Viejo y Fray Mamerto Esquiú.